【記録】小学5年生とホームスクーリング(きっかけは色々・・・)

小学5年生の次男との、週1ホームスクーリングDAY♪

今年度も、今日を入れてあと2回となりました!

この数週間は、学校に行くことへのストレスが大きくなってきているので、
心身の休息を含めた1日の予定です。
(朝、ぎりぎり登校の毎日)

今日も、ホームスクーリングの様子をレポしていきます。
(本人がOKな範囲のシェアになります。ご了承くださいm(__)m)

ホームスクーリングってどんな感じなんだろう?
どんなところを押さえたらいいのかな?
などなど。

ご興味がある方の参考になれば嬉しいです。

さ、行ってみましょう。

ひょんなことからはじまったダンスday

朝、登校前の兄が一言。
「もうすぐあるダンス発表会のダンスが、難しすぎる!!」

ぶつぶついいながら、一人振り動画を確認していたのを見て、
次男が「その動画僕のタブレットに送って!!」

兄は、曲名だけ教えてくれたので、
Youtubeにあがっているダンス動画を確認し、
あってるかチェック!!

練習用動画だけゲットして、兄は学校へ・・・

「踊ってみようかな♪」

とスイッチ入った次男は、朝8時過ぎからダンスタイムスタート(苦笑)

9:00 一応挨拶とチェックインをしてスタートです♪
(一人スクール始まってましたので^^)

あと2回だね~と言いながら、スケジュールを書き出しタイム。
(同時進行で、私もやりたいことリストを書き出します。)

朝:ダンス
昼:お昼ご飯作り
午後:ダンス(と、勉強)

と決まり、1日のスタートです💃

踊りまくる時間

ちょっと練習するわ!とのことなので、
私は別室でのんびり仕事タイム♪

振り覚えるときは、0.75倍速か0.5倍速がオススメよ!とだけ助言して、
お昼ごはんを創り始める11:00まで、
私は一人、ひたすら踊っていました。

10:50頃、発表タイム!ということで、見せてもらいました^^

ほとんど覚えていたので、
どうやって覚えたの?と聞いてみたら。

①覚えるところを決める
②まずは、足だけ覚える
③次に手の振りを覚える

この繰り返しで、4分近くの曲を見ながらなんとなく踊れるようになっていました!!!

お見事!!
踊れるようになる人の覚え方やんか~と、驚きいっぱい!!

発表タイムの動画は記録したので、
踊り終わった後、見直してぶつぶつ振り返りタイム(笑)

汗だくのまま、お昼ご飯作りに突入です♪

お昼ご飯作り

家にあるもので作りたい!ということだったので、冷蔵庫をチェック。

・納豆ご飯
・具だくさんのお味噌汁
・じゃがいも炒め
・レタス
・カットフルーツ

とメニューが決定し準備スタート!

ごはんと、お味噌汁は残り物があったので、
それ以外を準備していきました。

じゃがいもを切って、まずはじゃがいも炒め作り

レタスとキウイをカットして

無事完成!!!

おいしくいただきました!

読書タイム&勉強タイム

午前中、踊りすぎて疲れたので午後のスタートはのんびりと・・

ちょっと本でも読もうかな・・と、漫画を数冊読みながら静かな時間を過ごし・・・

その後は、算数の動画タイム。

いつもお世話になっている

www.youtube.com/@toaruotoko

算数の授業が、一番参加できていないので、
ホームスクーリングの時間に1つずつやろう!と話して、進めている時間です。

①計算ドリルを持ってくる
②計算ドリルが解けるかチェック
③わからないテーマのところを動画で学習
④計算ドリルを解いてみる

この流れで、今日は「多角形」の学習。

動画を見てみたけれど、全然わからない!!

午前中の疲れも重なって、感情爆発モードに突入しましたが、
わからないなら、わかるところまで戻ろう!と声をかけ。

「三角形の内角の和」のところを復習することを、
今日の学習部分に変更しました。

と、ぶつぶつ言い続け。
動画をみて、メモして、いざ計算ドリル。

一度学習したところなので、問題なくできました。

わからなければ、わかるところに戻って、そこから1つずつ理解していけばいい。

オランダの学校で先生方から学んだ学びのガイドは、
本当に次男の学びを支えてくれています。

振り返りの時間

あっという間に15時前。

その後、一緒に振り返りをしました^^

今日は、ダンスが楽しかった!!!
振り返りを記入して、先生へ振り返りを提出して終了しました。

(おまけ)

兄が帰宅した後、覚えたダンスを披露^^
兄( ゚Д゚)でした。

今年度のホームスクーリングは、あと1回です。