言い続けること。動き続けること。教育長へ2つの報告書を届けました！
今週は、教育長のところへ、2つの報告書を届けに行ってきました！！ 同じ日に2つ持って行ったのではなく、それぞれ 続きを読む…
カテゴリー: コーチング実践
未来都市を描いたら、子どもたちの未来が見えてきた。
「ゆり先生の授業って面白いですね！」 高校「産業社会と人間」4回目の授業、無事に終了しました！ 授業中の個人ワ 続きを読む…
環境は、子どもの主体性を支える「見えないコーチ」
環境は、子どもの主体性を支える「見えないコーチ」 先日、「オランダ流コーチング研修」第2回を開催しました。 今 続きを読む…
オランダ流コーチング研修がスタート！まずは“違いを観察する”ことから
オランダ流コーチング研修がスタートしました！ 今日、チットチャットスタッフのみなさん向けの「オランダ流コーチン 続きを読む…
やり方は、誰が決める？
やり方は、誰が決める？ やり方を押し付けられるとしんどい理由｜自分に合う働き方・学び方の見つけ方 やり方は、誰 続きを読む…