環境は、子どもの主体性を支える「見えないコーチ」
環境は、子どもの主体性を支える「見えないコーチ」 先日、「オランダ流コーチング研修」第2回を開催しました。 今 続きを読む…
カテゴリー: 【記録・レポ】
【満員御礼】オランダ教育視察プログラム2026 募集を終了しました
このたび、「オランダ教育視察プログラム2026 ～幸せの教育現場を巡るスタディジャーニー～」は、 おかげさまで 続きを読む…
空間が子どもを育てる。大阪市立心和中学校（学びの多様化学校）を視察して
空間が子どもを育てる。 大阪市立心和中学校（学びの多様化学校）を視察して 2026年6月30日（火）13時30 続きを読む…
オランダ流コーチング研修がスタート！まずは“違いを観察する”ことから
オランダ流コーチング研修がスタートしました！ 今日、チットチャットスタッフのみなさん向けの「オランダ流コーチン 続きを読む…
感覚過敏を学んで感じたこと｜研究と実践のあいだで考えたこと
感覚過敏の研究は、まだこれからの分野だった 3回連続講座の２回目、 「職場での感覚過敏の影響」をテーマにした講 続きを読む…